De bib als derde plek voor mentaal kwetsbare volwassenen
Een openbare bibliotheek is veel meer dan een plek waar burgers boeken ontlenen. Het is een plek waar ideeën en kennis uitgewisseld worden, waar verschillende gemeenschappen samenkomen en connecteren met elkaar. De bibliotheek is als fysieke ruimte – in een ideale wereld – een veilige, derde plek, zeker voor kwetsbare doelgroepen.
Wat als we die functie als ‘derde plek’ linken aan leesbevordering? Lezen draagt bij aan ons individueel welzijn, maar zorgt ook dat we connectie maken met anderen, onszelf beter leren begrijpen en empathie opbrengen voor de ander. In een wereld waar ons mentale welzijn onder druk staat, kunnen verhalen én de bib een verschil maken.
In dit leertraject kom je te weten wat de bib als derde plek kan betekenen voor volwassenen die kwetsbaar zijn in hun mentale welbevinden.
In dit online leertraject ...
- krijg je inzichten over de functie van ‘een derde plek’ en wat het betekent om die functie in realiteit te vervullen
- leer je welke kaders er zoal zijn rond mentale kwetsbaarheid en welke gevoeligheden je best indachtig bent
- leer je enkele strategieën om leesbevorderende acties op te zetten voor kwetsbare volwassenen om hun mentale veerkracht te stimuleren
- leer je aangewezen (lokale) welzijnspartners vinden om gezamenlijk acties of initiatieven uit te werken
Voor wie?
Voor professionals in de bibliotheeksector.
Voor dit traject heb je geen voorkennis nodig. Je doorloopt dit online leertraject op eigen houtje of met een of meer collega's.
Hoeveel tijd voorzie je?
Neem je dit traject helemaal door (inclusief reflectievragen beantwoorden), voorzie dan 3 tot 3,5 uur. Je hoeft echter niet alles in één keer door te nemen: je kan even pauzeren en later verder gaan.
Alles in één keer doornemen hoeft niet: je kan altijd even pauzeren en later verder gaan. Je kan ook steeds terugkeren in het leertraject om modules te herbekijken of je antwoorden aan te passen.
